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如何教一年级的孩子看图写话

作者 : 垃圾分类网 发布时间: 2022-01-8 10 人阅读

很高兴回答您的问题!(●\’◡\’●)

如何教一年级的孩子看图写话

对于一名一年级的小学生而言,学习并掌握“看图写话”技巧,可以说是基本要求,也是必须要掌握的一项技能。

如何教一年级的孩子看图写话

我们都知道,孩子到了三年级就要正式接触作文了,看图写话是为写作文打下扎实的基础。因而,看图写话的重要性不言而喻。

如何教一年级的孩子看图写话

闲言少叙,切入正题。看图写话,我们到底该如何去看,如何去写呢?听穆老师细细道来。

一【看图写话概念】

何谓“看图写话”?简言之,就是观察图片,展开合理想象,写一段连贯的话。

二【看图写话流程】

1、看图

2、观察

3、思考

4、列提纲

a.抓要素【时间、地点、人/物、事情(做何事,如何做)、结果(心情/感悟/启发)】

b.找细节(仔细查看图画中的每一个人、景、物)

5、想象

展开合理想象,找出其中的逻辑关系,将事件窜连起来,形成一件完整的事。

6、口述

做好了上述步骤,接下来就是自己去口述,大胆地讲出来,不要怕出错或说的不好。只有经历了这些,才能及时发现自己的不足,为写好文章做铺垫。

7、初稿

8、修改

修改的时候,注意如下事项:a.开头要空两格;b.标点符号要正确;c.衔接语要恰当。

9、定稿

到了这个时候,大功告成。你可以将你写出来的作品读给你的爸爸妈妈听啦!(●\’◡\’●)

三【看图写话例举】

为了让孩子更好地掌握,穆老师就随机选取一张图片,为大家做详细地讲解,如下图:

方法:抓要素

a.时间(春天,上午/有一天)

b.地点(公园)

c.人/物【妈妈,小红(没有人的时候,看动物或景物)】

d.事情(小红想摘花,妈妈忙劝阻)

e.结果(展开想象:小红听了妈妈的话,羞愧地放下了手。)

范文例举:

春日的一个午后,风和日丽。妈妈带着小红一起到公园散步。公园里,绿草如茵,繁花似锦。小红欢快地奔跑着,尽情地享受大自然的恩赐。忽然有一朵鲜艳的花吸引了小红,小红连忙跑过去,准备伸手去摘。这时,妈妈急忙劝阻道:“不要摘!不要摘!公园里的花是给大家欣赏的,我们要要爱护它。”小红听了妈妈的话,羞愧地放下了手,说:“妈妈,我错了,今后我要做一个爱护花草树木的好孩子。”妈妈笑了,拉着小红的手,继续享受着春天的美景。

穆老师为大家整理如下图:

同学们,家长们,你们学会了吗?如果会的话,不妨去练习一下吧!

希望穆老师的回答能顾帮助到大家!(●\’◡\’●)

植树   春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋.春雨一下,万物苏醒了.春天是植树的好季节.   今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树.小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水.小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴.小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏.”

  乐山大佛坐落在四川省乐山市峨眉山东麓的栖鸾峰旁,那里风景如画。一颗颗大树整齐的排好队,给人们带路;一朵朵花儿在阳光的照耀下闪烁,如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞,犹如仙女在跳舞;一阵阵微风吹来,为这美景又增添了淡淡诗意。
漫步在乐山大佛的山中,就好似漫步在仙境。
  矮小的瀑布,形态各异的假山,一个个精美绝伦的铜像、石像等……都令人陶醉。
乐山真是个佛教文化的圣地。半山中有一个宏伟壮观的寺庙“凌云寺”。里面摆满里精心雕刻的一座座佛像;一个个形状不一的香柱。还有与众不同的佛教文化,随处可见。
  
乐山大佛足足有一座大山高,栩栩如生的神态,色彩鲜明的衣着,好似一个弥勒佛。我和妈妈走下去看,显得我们十分渺小。这是,妈妈告诉我说:“乐山大佛有非常巧妙的排水系统。乐山大佛的两耳和头颅后面,具有一套设计巧妙,隐而不见的排水系统,对保护大佛起到了重要的作用。
  ”我又望了望乐山大佛,心想:“乐山大佛有着巧妙的排水系统,那还会不会有什么巧妙的机关呢?还是自己慢慢去发现吧!”
乐山还有一座塔,名叫“灵宝塔”又称“凌云塔”。共有13层,每一层都挂满“铃铛”,宏伟而又高大,像一个巨人站在那里守护着乐山。
  
看,乐山大佛是多么美丽,这次游记使我看到了我国古代劳动人民艺术的结晶,古代人民可真伟大啊!。